詳細情報
書誌
実践国語研究 2004年5月号
著者
花嶋　玲子
ジャンル
国語
本文抜粋
「書くことによる伝え合い」の実践の中で、手紙は、お互いの心を伝え合う活動として、国語科だけでなく他教科･他領域にも生かせる大切な活動である。　心を伝える手紙にするためには、記述前に、「誰に」「何を」「どのように」伝えるかをしっかり意識することが大切である…
対象
中学年
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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