詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2021年4月号
著者
杉浦　徹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
リコーダーが苦手な児童生徒は少なくありません。原因は穴を押さえる力の調節，音に合わせて変わる指の位置の理解等々，原因はいろいろです。いずれにしても，そんな難しさをちょこっと少なくしてくれるかもしれないツールや教材をまずは試してみましょう…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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