詳細情報
- 特集 子ども理解を深める！「読み書き」アセスメントツールの活用法
- 「読み書き」アセスメントツール大事典
- 森田―愛媛式読み書き検査（改訂版）（愛媛ＬＤ研究会）
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2020年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- ★基本情報★ 『図（省略）』 ★特徴★ 通常の学級において読み書きに困難さがある子どもの特徴を簡便にアセスメントできる。 本検査では，一人一人の子どものＺ得点（偏差値）を算出することで読み書きの能力の強み・弱みを推定できます。そのため，担任による印象といった主観的なアセスメントではなく，Ｚ得点に…
