詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年10月号
著者
山田　充
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
全国で，授業を改善しようという取組が行われています。特別支援教育においても，インクルーシブ教育と特別支援教育の関係が強調されています。授業のユニバーサルデザインの実践も様々なところで進んでいます。合理的配慮も具体的な実践が報告され始めています。けれども，全国津々浦々そうなのか，というとまだまだこれか…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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