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発達障害の子どもに役立つ！ちょこっと支援の教材・教具 (第13回)
触覚や色を使って、図形や文字の形の理解を支援する
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
2017年4月号
著者
富永 大悟
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
※ 画像 図１ 漢字の触覚版（材料：板，砂絵の砂，木工ボンド） ※ 画像 図２ はてなボックスの中で触っている様子…
対象
小学校
／
中学校
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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