詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年10月号
著者
中島　由美
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　学びやすい授業を広げるためには　私はこれまで，特別支援学級や通級指導教室の担任として，特別支援学級で少人数や個別の指導をしたり，通常の学級の中に入りその担任と一緒に指導を行ったりしてきました…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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