詳細情報
- 特集 学びにくい子への＜国語・算数・外国語＞つまずきサポート
- 事例＜算数・数学＞
- ５ 小学校／認知特性を活かしたかけ算の筆算指導
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2015年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 本実践は，通常の学級の小学校３年生算数科の「かけ算の筆算(2)」です。対象児であるＡさんは，小学校３年生です。学習が進むにつれてＡさんは学年相応の計算問題を解くことが苦手になってきました。計算問題を解く時は，繰り上がりをどこに書くのか定まらず，気分によって様々な場所に書くため，計算間違…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
