詳細情報
- 特集 ソーシャルスキルトレーニングをユニバーサルデザインしよう！
- 事例４ ［通常の学級］ クラスみんなでソーシャルスキル！ 中学校
- 悩んだら，原点に帰ろう
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2014年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ はじめに 教育現場で毎日子どもたちと一緒に過ごしていると，さまざまな場面に遭遇します。 現場の先生方も，こちらの想像を超えた子どもたちの言動，行動に戸惑うことも多いのではないかと思います。しかし，どの子どもにも，それらの言動，行動に意味があります。また，元気な子，おとなしい子，さまざまな性格の子…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
