詳細情報
- 司書教諭を中心とした読書活動の展開
- 第１部 司書教諭を中心とした読書活動の実践的展開
- 第Ⅲ章 教科等における読書活動の実践的展開
- １ 国語科から広がる読書活動／(2)「書くこと」につながる読書活動／自分の国語辞典を作ろう
- 本文抜粋
- 学習や生活の中で，分からない言葉に出会ったときがチャンス！ 児童は学習面でも生活面でも，活動に広がりをみせているが，言語面の語彙や漢字については十分な知識があるわけではない。難しい言葉の増加に，「知りたい」という欲求を解決していくとき，国語辞典の活用は，自ら主体的に学ぶための基本的な技能として大切で…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 記事
- 仕様
- 全5ページ (50ポイント)
