詳細情報
  • 司書教諭を中心とした読書活動の展開
  • 第１部　司書教諭を中心とした読書活動の実践的展開
  • 第Ⅰ章　司書教諭配置による読書活動の充実
  • ２　司書教諭配置から読書活動が変わる
書誌
実践国語研究　別冊 2004年2月号
著者
山本　早苗
ジャンル
国語
本文抜粋
(1)　本と出会う子どもをつくる　児童が本に出会う時期は，家庭からスタートし，就学前教育を含む学校教育の中において大きいものがある。　読書がすきな児童に「なぜ本を読むことがすきになりましたか」と尋ねると，「教室にたくさん本があって，読む時間があったから」と答えるのを聞いて，当然のことであるが本に出会…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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