詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2013年1月号
著者
田中　博司
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　はじめに　私は，通常の学級の担任として，支援が必要な子どもも含めた一人一人の子どもが，過ごしやすく，学びやすい教室にしたいと思い，これまで，教室環境，授業の時間や内容の構成等の工夫も重ねてきましたが，それだけでは学習の習得には不十分でした。全ての子どもがわかる・できるユニバーサルデザインの授業を…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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