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選べる! ユニバーサルデザインな授業づくり (第2回)
「協同学習」のススメ
子ども同士の学び合いの力でユニバーサルデザインな授業ができる
書誌
LD,ADHD&ASD
2012年7月号
著者
涌井 恵
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 ユニバーサルデザインな授業のつくり方 前号で,すべての子どもがわかる・できるユニバーサルデザインな授業とは,一人ひとりの学び方の違いに応じて,いろいろな学び方が選べる授業である,と定義しました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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