詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2019年10月号
著者
涌井 恵
ジャンル
本文抜粋
子どもの学び方の多様性を前提としたユニバーサルデザインの授業を 授業のユニバーサルデザインまたは学びのユニバーサルデザインという言葉は,特別支援教育関係者のみならず,通常の学級の先生方にも広まってきました。CAST(2011)は“ユニバーサル”の意味するところとして,皆にとって最適な一つの解決方法を…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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