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「学習につまずきのある子」を引きつける教科指導のコツ (第1回)
算数の授業展開のポイント
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2008年4月号
著者
阿部 利彦
・
坂本 條樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
特別支援教育とは，発達障害の診断を受けた子だけに個別に行われる支援であり，通常の教育とは別物だといった誤解が，いまだに多く聞かれるのは非常に残念である…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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