詳細情報
特別支援教育コーディネーターの仕事術 (第3回)
チームでつながるコーディネーター
外部の関係機関との連携
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ
2025年10月号
著者
藤田 正美
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
外部の関係機関とは 前回は、「個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成と活用」についてお伝えしました。今回は、「外部の関係機関との連携」についてお伝えします…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特別支援教育コーディネーターの仕事術 4
進学先のコーディネーターとの連携
〜小学校から中学校へ，中学校からその先へ〜
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年1月号
特別支援教育コーディネーターの仕事術 2
個別の教育支援計画・個別の指導計画の作成と活用
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年7月号
特別支援教育コーディネーターの仕事術 1
過ごしやすい学校づくりのために
コーディネーターこそ助けられ上手に
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年4月号
SENS for S.E.N.S 9
S.E.N.Sになって
子どもたちとの出会いと学び
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2017年7月号
心理検査の支援への活かし方 2
心理検査結果の数値・用語を子ども・保護者に説明する
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2026年7月号
一覧を見る
検索履歴
特別支援教育コーディネーターの仕事術 3
チームでつながるコーディネーター
外部の関係機関との連携
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2025年10月号
保護者とのもめごとに悩んでいる
中学校／教師は親のターゲット?!
生活指導 2007年10月号
特集 人権教育のウイングを広げて―第60次日教組教研集会・茨城県水戸市…
「ありえる。だって彪冴（ひゅうご）やもん！」―いっしょに生きているから、みんなが変われる
解放教育 2011年6月号
ミニ特集 “あの子”も負けを認めた！五色百人一首
「五色百人一首」が持っている驚異的効果
教室ツーウェイ 2014年7月号
学年・学校行事
どの子にも活躍の場がある学年行事“冬のオリンピック”（低学年）
生活指導 2009年4月号
一覧を見る
