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発達障害の子がいる学級経営のコツ (第8回)
授業で「自信」と「意欲」を育むために
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2008年1月号
著者
深澤 淳一
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに 通常の学級には，困難を抱える子ども達が複数いる。その子ども達が学級で最も長く過ごすのは授業（教科学習）の時間である。通常の学級の担任が，授業中にほんの些細な支援をするだけで，困難が軽減する子どもも多い。授業中に他の子ども達と同じように学習ができることは，困難を抱える子ども達に，大きな自…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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