詳細情報
特別な教育的ニーズとインクルージョン (第1回)
誰も仲間はずれにしない教育
書誌
LD&ADHD
2007年4月号
著者
納富 恵子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆インクルージョン その歴史 均質な社会と誤解されがちな日本においても,私たちの社会は,多様な人種,文化,言語,家族の背景をもった様々な能力や障碍のある人たちで構成されています。しかし,これまで,障碍のある人に代表される多数派でない人たちは,社会の大勢から分離や排除されてしまう傾向にありました…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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