詳細情報
特集 新しい環境へのよりよい移行のために
事例
高→中
受け入れた高校でやるべきことは
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ
2006年7月号
著者
夏目 保男
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに 私は埼玉県の高等学校（定時制課程）に勤務しています。現在の定時制・通信制高校は，働きながら学ぶ生徒ばかりではなく，小・中学校時に不登校の経験のある生徒，障害のある生徒など，まさに多様な生徒が通ってきています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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