詳細情報
特集 通常学級の担任ができるアセスメント
事例
行動観察シートとストラテジーシートを用いた気になる行動へのアセスメント
書誌
LD&ADHD
2006年4月号
著者
南田 高典
・
井上 雅彦
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 行動観察のポイントと記録の必要性 気になる行動はいつも突発的におこっているでしょうか。そんなことはありません。気になる行動には起こる【きっかけ】があります。【どんなときに】起こっているのかよく観察してみましょう。また【気になる行動の直後(どう対処したか)】にはどんな出来事が続いているかを観察する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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