詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2005年10月号
著者
清水　明子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　アスペルガー症候群を含む広汎性発達障害がある生徒には次のような特徴が見られる。　　・部分と全体の関係をとらえにくい。　・場の雰囲気が読めない…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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