詳細情報
特集 特別支援教育コーディネーターの実際
事例
中学校におけるコーディネーター
校内支援体制作りとその起動
書誌
LD&ADHD
2005年1月号
著者
中尾 和文
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに 神戸市立本山中学校は平成15年度から17年度までの3年間,文部科学省より研究開発学校の指定を受けました。さらに校務分掌として特別支援教育コーディネーターを明記し,私が担当することになりました。これまで特別支援教育コーディネーターとして活動してきた内容,また,実践していく中で発生した課題…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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