詳細情報
- 特集 特別支援教育コーディネーターの実際
- 事例
- 中学校におけるコーディネーター
- コーディネーターの基本的なスタンスとは
- 本文抜粋
- １ コーディネーターって？ 文部科学省から「小・中学校におけるＬＤ，ＡＤＨＤ，高機能自閉症の児童生徒への教育支援体制の整備のためのガイドライン（試案）」が出されました。その中に書かれている「特別支援教育コーディネーターの役割」は…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation
