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特集 無理なく効果的な「個別の指導計画」づくりを
事例
知的障害学級で使う「個別の指導計画」
よりよい個別の指導計画に向けて
書誌
LD&ADHD
2004年10月号
著者
岡田 高子
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
●●はじめに 全国的にも個別の指導計画は浸透し,今や通常の学級でも作成されるようになってきました。そのアウトラインはできていますが,高知県・高知市において共通した個別の指導計画の形式はありません。盲・聾・養護学校単位では,小学部・中学部・高等部として共通の形式で取り組んでいるようです。しかし,各学校…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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