詳細情報
書誌
LD&ADHD 2004年7月号
著者
佐藤 秀明
ジャンル
本文抜粋
1 養護学校の地域におけるセンター的役割としての機能(教育相談活動) 平成15年3月「今後の特別支援教育の在り方について(最終報告)」と平成16年1月「特別支援教育のガイドライン」が文部科学省から示され,地域におけるセンター的な役割を担うことが期待される養護学校の教育相談活動は,大きく様変わりしよう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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