詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2004年7月号
著者
佐藤　秀明
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
１　養護学校の地域におけるセンター的役割としての機能（教育相談活動）　平成15年３月「今後の特別支援教育の在り方について（最終報告）」と平成16年１月「特別支援教育のガイドライン」が文部科学省から示され，地域におけるセンター的な役割を担うことが期待される養護学校の教育相談活動は，大きく様変わりしよう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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