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特集 計算や推論につまずく子への支援
提言
もう一度考えてみませんか?
書誌
LD&ADHD
2003年10月号
著者
宮本 信也
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
筑波大学心身障害学系教授 宮本 信也 小学3,4年生を境に,学習についてこられなくなる子が増え,その最も大きな理由は算数が難しくなるからだと聞いたことがあります。『平成14年度公立小・中学校における教育課程の編成状況等の調査結果について』(文部科学省,平成15年2月)によりますと,学習内容の習熟の…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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