詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2026年9月号
著者
玉置 崇
ジャンル
本文抜粋
授業は「子ども主体」であるべきだと思いつつも、なかなかそれを具現化できない――そんな教師の心理はよくわかります。 私自身、これまでに数多くの授業参観で感じてきたことや、過去の自分自身の苦い経験を振り返りながら、その心理を分析してみました。「これは自分のことかもしれない」と共感していただける部分がきっ…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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