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算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から,本当に役立つ授業の「型」をつくろう (第8回)
「自力解決」を問い直す
「問い」が変化することを大切にする
書誌
授業力&学級経営力
2021年11月号
著者
田中 博史
・
尾ア 正彦
・
浦郷 淳
ジャンル
学級経営/指導方法/授業研究/算数・数学
本文抜粋
算数の問題解決の1つの型として,右のような展開がよく見られます。本号はこの中の「自力解決」に焦点を当てた提案です。 自力解決の場面について,先生方から次のような声をお聞きすることがあります…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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算数授業の“当たり前”を問い直す―経験則から,本当に役立つ授業の「型」をつくろう 8
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