詳細情報
書誌
国語教育 2020年11月号
著者
岩下 修
ジャンル
本文抜粋
1 音読は読解である 音読は読解の準備ではない。音読をした瞬間,すでに読解活動が始まっている。私は,一つの教材を「四つの読解」で授業構成する。その上で…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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