詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2002年9月号
著者
竹川　訓由
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
“総合的学習への不安・疑問”にどう応えるか。それは、具体的な事実を示していくことである。　具体的な事実とは何か。　それは、授業であり、それらの授業を通して身に付いた学力である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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