詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2022年3月号
著者
田中 博史尾ア 正彦
ジャンル
本文抜粋
1 連載の提案から学ぶ算数授業の新しい型づくりの可能性 1年間の連載への実践提案を振り返ってみると,いずれも問題解決のそれぞれの様相における場面で,子どもの状況に応じて複数の手立てを使い分けることが必要であるという主張が共通していると考えます…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全6ページ (60ポイント)
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