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ライブ! 職員室 みんなが学びやすい教室のつくり方 (第6回)
忘れ物が多い,提出物が出せない子の理解と対応
書誌
授業力&学級経営力
2018年9月号
著者
川上 康則
ジャンル
学級経営
本文抜粋
忘れ物が多かったり、提出物がなかなか出せなかったりする子どもに対する指導のヒントを、特別支援教育の視点から考えてみます。 トクジ先生、うちのクラスに、宿題をやってこない子や提出物を忘れる子がいるんです。なんとかしたいのですが……
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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