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ライブ! 職員室 みんなが学びやすい教室のつくり方 (第9回)
二次障害を防ぐには
書誌
授業力&学級経営力
2018年12月号
著者
川上 康則
ジャンル
学級経営
本文抜粋
トクジ先生,去年まで担任をしていた子についての相談なんですけど,いいですか? うん,もちろん。 二年生のときにADHD(注意欠如多動症)と診断されていた子で,私は去年,五年生で受け持ったんです。服薬の管理もしっかりとできていて,教室での行動もすっかり落ち着きました。それで,特別支援教育の校内委員会で…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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