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書誌
実践国語研究 2020年3月号
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
新学習指導要領では，「語彙を豊かにする指導の改善・充実」が重視されています。小学校では，「意味を理解している語句の数を増やすだけでなく，話や文章の中で使いこなせる語句を増やすとともに，語句と語句との関係，語句の構成や変化などへの理解を通して，語句の意味や使い方に対する認識を深め，語彙の質を高めること…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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