詳細情報
書誌
実践国語研究 2022年1月号
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
新本誌の特集４・５月号「『個別最適な学び』を実現する授業開き・授業づくり」，８・９月号「個別最適な学び・協働的な学びを深める！ＩＣＴ活用アイデア」では，教師側からの指導の視点のみではなく，「何ができるようになるか」「何を学ぶか」「どのように学ぶか」「何が身に付いたか」等，学習者の視点に立ち，個別最適…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全1ページ (無料提供)
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