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キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 (第12回)
【国語教育】小中連携
･･････
吉永 安里
〜これからの小中連携を考える〜
【国語授業】短歌創作
･･････
齊藤 真子
〜主体的・対話的で深い学びへと向かう短歌創作学習〜
書誌
実践国語研究
2019年3月号
著者
吉永 安里
／
齊藤 真子
ジャンル
国語
本文抜粋
１ 小中連携の意義 小学校から中学校への移行に際し，いじめや不登校，学習の遅れ等の学校不適応が生じる問題を「中一ギャップ」という。小中で学校文化や教育観が異なること，戦後の義務教育「６・３」制が，心身…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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