詳細情報
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 (第17回)
【国語教育】インクルーシブ教育
･･････
中田 正敏
〜スクリプトへの気づきがポイント〜
【国語授業】推敲
･･････
阿部 藤子
〜観点を限定し他社と交流して〜
書誌
実践国語研究
2020年1月号
著者
中田 正敏
／
阿部 藤子
ジャンル
国語
本文抜粋
１ インクルーシブ教育の理念 このキーワードは，国連ユネスコの「特別なニーズ教育の原則，政策，実践に関するサラマンカ宣言」及び「行動大綱」（１９９４）で初めて登場する。「学校が対象とすべきは，子ども…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 18
【国語教育】敬語
敬語における「相互尊重」と「自己表現」―なぜ，何を，どのように伝えるか―
実践国語研究 2020年3月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 18
【国語授業】図書館
自主的・自発的な学習と読書を促す
実践国語研究 2020年3月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 16
【国語教育】故事成語
伝統的言語文化で身につく国語力
実践国語研究 2019年11月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 16
【国語授業】説明文
説明文，二つの読み方
実践国語研究 2019年11月号
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 15
【国語教育】児童詩
言葉への自覚を高める詩の創作活動―言葉から思いを引き出す創作法―
実践国語研究 2019年9月号
一覧を見る
検索履歴
キーワードで読み解く！国語教育・国語授業 17
【国語教育】インクルーシブ教育
スクリプトへの気づきがポイント
実践国語研究 2020年1月号
子どももノリノリ！身に付く楽しい教材アイデア 6
ボールの動きを読んで移動する動きを身に付ける教材＜１．２年生 ボールゲーム＞
楽しい体育の授業 2016年9月号
“自評と他評”が乖離していたとき＝どういう対応がベターか
教育的タクトの発想で
学校マネジメント 2009年7月号
学校運営状況の評価―“診断・改善票”の提案
特別支援教育の評価
学校マネジメント 2007年1月号
ミニ特集 ＴＯＳＳ授業技量検定に挑戦して
表もあれば裏もある 検定を受けたのには表の理由と裏の理由がある
教室ツーウェイ 2005年1月号
一覧を見る
