詳細情報
書誌
実践国語研究 2015年11月号
著者
藤間 昌子
ジャンル
本文抜粋
一 生徒の実態 本校は、田園風景に囲まれたのどかな環境にある。小学校の時から、読書活動として、地域の「おはなし会」の方から、本の読み聞かせをしていただいたり、本の帯作りやポップ作りを体験したりし、読書に対する関心が高い。しかし、生徒の読んでいる本を見ていると、読んでいる分野が偏っており、中学生に適し…
対象
中学1年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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