詳細情報
- 特集 対話や討論の知識・技能をどう教え活用させるか
- 提言 活用させたい対話や討論の知識・技能とは
- 学びを再現して対話力を付ける
- 本文抜粋
- 学習指導は、教師と子ども、子ども同士の問いと答えを基本とした対話である。思考も同様で、自分との対話である。本稿ではこのことをもとにして、教師と子どもの対話Ａ、立場を逆転させての対話Ｂ、家庭との連携における子どもとお母さんの対話Ｃを提案する。対話Ａをモデルにして対話Ｂを再現し、さらに対話Ｃへと発展する…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
