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特集 対話や討論の知識・技能をどう教え活用させるか
小学校の実践授業の展開
低学年/子どもの生活を対話的にするために
書誌
実践国語研究
2010年11月号
著者
岡田 博元
ジャンル
国語
本文抜粋
一 対話する子どもの姿 本稿のテーマは対話力である。「対話」の概念は様々あるが、二年生の子どもたちの姿から対話の入り口を考えてみる。 SLに乗ったというスピーチでの一幕である…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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