詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年11月号
著者
村松　賢一
ジャンル
国語
本文抜粋
一　対話・討論の活用は時代の要請　周知のように、新学習指導要領では子どもたちの主体的な言語活動が重視されている。これからは、教科を問わず、「ペアや小グループでの活動を含めて、学級内での異なる考え方を相互に取り入れ深めていくなど、教室内の日ごろからのコミュニケーションの充実により、集団としての学習力を…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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