詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年3月号
著者
森山　卓郎
ジャンル
国語
本文抜粋
「書く」は、学習者の主体的な活動を前提とするので、動機付け、スキルの焦点化、授業設計等、その指導の要所要所には様々な難しさがあります。　本書は、そうした「書く力」を育てるための画期的な書です。工夫に満ちた、わくわくさせる授業案が満載です…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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