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特集 「発言」の取り上げ方で授業は変わる
提言・「発言」の取り上げ方でなぜ授業は変わるのか
教師は、子どもの発言の眼ききであれ
書誌
授業研究21
2008年6月号
著者
河田 孝文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 選別する目を持つ 大切なのは、教師が「取り上げるべき発言」を選別する目を持っていることである。 例えば、昨年度、六年生の社会科で討論の授業を繰り返した…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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