詳細情報
特集 「発言」の取り上げ方で授業は変わる
「発言」の取り上げ方の技術
指名の仕方
書誌
授業研究21
2008年6月号
著者
長谷 博文
ジャンル
授業全般
本文抜粋
一 有田実践に学ぶ 級外になり、五年生二クラスの社会科の授業を担当した。 同じ資料、同じ発問、同じ流し方で進めるのだが、子どもたちの反応が全く違う…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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