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特集 物語･小説を読んで自分の考えを書く
物語を読んで自分の考えを書く
自己表現を重視した授業を創造する
書誌
実践国語研究
2007年11月号
著者
鯨井 幹夫
ジャンル
国語
本文抜粋
一 物語を読む授業の改善 物語を読む単元や授業を構想する際には、次のことを念頭に置きたい。 ◆読む目的を明確にもたせ、その目的に沿って子ども一人一人が物語を読む主体となるようにする…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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