詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年7月号
著者
市川 真文
ジャンル
本文抜粋
コミュニケーション=伝達の見直し 「コミュニケーションの力を育てる」というとき、しばしば、伝える事柄があって、それをいかに的確に効率的に伝えるかという視点で、子どもたちの活動を見てはいないだろうか。むろん、伝える中身を丁寧に豊かに作り上げ、伝えたいという思いを高めることは欠かせない。いかにという方法…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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