詳細情報
書誌
実践国語研究 2007年1月号
著者
市川　真文
ジャンル
国語
本文抜粋
コミュニケーションからはじまる文字学習　フランスの国語教育では、入門期に大きな課題があるとされていた。文字の習得である。フランス語の文字体系、表記体系は複雑で、これが文字の習得を困難なものにし、小学校一年生の落第の原因となっていた。むろん、文字の習得が後の学習の基礎となるため、徹底した文字学習が行わ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
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