詳細情報
書誌
実践国語研究 2006年7月号
著者
山本　早苗
ジャンル
国語
本文抜粋
はじめに　前号では、読解力をつけるために、表現活動に向かう授業づくりが大切であり、パネルディスカッションの効用について述べた。　今回は、伝える手段として、今脚光を浴びているプレゼンテーションを取り入れた指導について取り上げたい…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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