詳細情報
- 投稿＝実践研究の広場
- 主体的な読書活動をめざした国語科授業
- 「字のないはがき」
- 本文抜粋
- 一 はじめに 中学校国語科は、一人一人の生徒が21世紀を力強く生き抜くための原動力としての豊かな言語能力を身に付ける上で、極めて重要な役割を担っている。その中で「読むこと」の指導は、学習指導要領の「Ｃ読むこと」の目標に、｢読書に親しみものの見方や考え方を広げようとする態度を育てる」｢読書を生活に役立…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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