詳細情報
- 特集 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする
- 話す力・聞く力の評価／実践上の問題点を探る
- 小学校／｢話す力」
- 話し手の感動に着目した評価
- 本文抜粋
- 一 問題の所在 かつて「話すこと」の指導は、何かのブームのように、盛んに取り上げられては、すぐに下火になる領域であった。現在は、視聴覚機器の発達もあり、具体的かつ直接的な指導法が開発され、確実に効果を挙げるようになったと思われる…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
© 2026 Meijitosho Shuppan Corporation
