詳細情報
- 特集 話す力・聞く力の評価ポイントを明確にする
- ｢話す力｣／評価のポイントを明確にした授業
- 小学校／伝え合う意欲を意識した評価規準の吟味
- 本文抜粋
- 一 単元のねらいと児童の実態 本単元は大事なことを落とさないようにしながら、興味をもって聞くことや知らせたいことを選び、事柄の順序を考えながら相手に話すことを通して、相手に応じて、大事な内容を落とさずに話したり聞いたりする力を育てることをねらいとして行った…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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